![13 ebooks de Física de Partículas para o Ensino Médio](https://www.sbfisica.org.br/v1/sbf/wp-content/uploads/2024/05/capas-livros-farinaldo-.png)
13 ebooks de Física de Partículas para o Ensino Médio
O Programa de Formação em Física de Partículas e Astropartículas, projeto de extensão da UFRN, concluiu recentemente sua mais recente edição, marcando um avanço significativo na educação científica de jovens
![A Física, a sala de aula e a interdisciplinaridade](https://www.sbfisica.org.br/v1/sbf/wp-content/uploads/2024/05/Grafico-1-Antessala06.png)
A Física, a sala de aula e a interdisciplinaridade
Ser professor e atrair a atenção dos alunos em sala de aula, torna-se cada vez mais desafiador, considerando o ritmo com o qual a informação chega às crianças e adolescentes
![Um editorial e a transformação da educação](https://www.sbfisica.org.br/v1/sbf/wp-content/uploads/2023/09/ACONTECE-SBF-DEFAULT.png)
Um editorial e a transformação da educação
Por Frederico S. M. de Carvalho Com curadoria da CAPEF Referência: OSTERMANN, Fernanda; REZENDE, Flávia. BNCC, Reforma do Ensino Médio e BNC-Formação: um pacote privatista, utilitarista minimalista que precisa ser revogado, Caderno
![Pessoas com TEA conquistam vitória em São Paulo](https://www.sbfisica.org.br/v1/sbf/wp-content/uploads/2023/09/ACONTECE-SBF-DEFAULT.png)
Pessoas com TEA conquistam vitória em São Paulo
Por Frederico S. M. de Carvalho O governo de São Paulo abriu as portas das salas de aula para um ensino mais inclusivo. A partir de dezembro deste ano, pessoas
![Ludicidade no Ensino da Biofísica](https://www.sbfisica.org.br/v1/sbf/wp-content/uploads/2023/10/Texto_indicacao4.jpg)
Ludicidade no Ensino da Biofísica
Por Frederico S. M. de Carvalho Com curadoria da CAPEF Referência: MACHADO, M.; ALVES, I. S.; MAIA, E. R. R. M.; MAGALHÃES, A. A. S.; CORDEIRO, I. B. Elaboração de
![Uma visão mais humana sobre a formação docente em Física](https://www.sbfisica.org.br/v1/sbf/wp-content/uploads/2023/08/antessala-de-ensino-2023-08-23-3.jpg)
Uma visão mais humana sobre a formação docente em Física
Por Frederico S. M. de Carvalho Referência: NASCIMENTO, Wilson Elmer. Desenvolvimento profissional de professores de Física: um estudo sob a perspectiva disposicionalista e contextualista da ação. 2019. 278 f. Tese
![Experiências com Ensino Remoto na UFRJ](https://www.sbfisica.org.br/v1/sbf/wp-content/uploads/2023/02/ACONTECE-SBF-DEFAULT.png)
Experiências com Ensino Remoto na UFRJ
Por Frederico S. M. de Carvalho PAULA, Bruno Souza de; CODEÇO, Camilla; HOR-MEYLL, Malena; PAIVA, Thereza. Elaboração e avaliação da disciplina remota de Fi´sica 1 na UFRJ durante a pandemia
![SBF entrevista os novos editores da revista A Física na Escola, os professores Marcello Ferreira (IF/UnB) e Paulo Henrique Dias Menezes (NEC/UFJF)](https://www.sbfisica.org.br/v1/sbf/wp-content/uploads/2023/03/acontece-a-fisica-na-escola.gif)
SBF entrevista os novos editores da revista A Física na Escola, os professores Marcello Ferreira (IF/UnB) e Paulo Henrique Dias Menezes (NEC/UFJF)
Novos editores pretendem consolidar o escopo e ampliar o impacto da FnE Por Flávia Natércia A revista A Física na Escola, criada há 23 anos, conta agora com novos editores.
![Pesquisadores criam matriz para auxiliar no ensino da mecânica quântica](https://www.sbfisica.org.br/v1/sbf/wp-content/uploads/2023/02/ACONTECE-SBF-DEFAULT.png)
Pesquisadores criam matriz para auxiliar no ensino da mecânica quântica
Por M.Sc. Frederico S. M de Carvalho Preocupados em fornecer um arcabouço de conhecimento de mecânica quântica (MQ) que pudesse ser aproveitado adequadamente pelos futuros docentes em Física, os pesquisadores
![Notícias da Comissão para Ensino de Física da IUPAP](https://www.sbfisica.org.br/v1/sbf/wp-content/uploads/2022/10/antessala-20221011-2-1.jpg)
Notícias da Comissão para Ensino de Física da IUPAP
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