Esquema do roteador óptico composto de quatro micro-anéis ressonantes (MRR), capaz de receber quatro sinais diferentes S, guiados até as saídas X.

A edição de outubro do Brazilian Journal of Physics (BJP) traz mais uma proposta de dispositivo roteador de sinais ópticos que pode ser integrado em redes fotônicas contidas em um chip de silício microscópico, com aplicações na transmissão de dados pela internet. Jayanta Kumar Rakshit, do Instituto Nacional de Tecnologia de Agartala, Tripura, Índia, desenvolveu um roteador óptico composto de quatro micro-anéis ressonantes interligados por guias de onda. O estudo mostra como o dispositivo é capaz de minimizar interferências e perdas na transmissão de sinais.

O EOSBF-2020 está sendo realizado esta semana pela primeira vez de forma remota. A palestra de abertura foi dada pela Profa. Marcia Barbosa. A palestra do Dr. Vinicius Duarte e a palestra do Prof. Sergio Rezende, vencedores respectivamente do Prêmio JLL de Melhor Tese de Doutorado e do Prêmio Joaquim da Costa Ribeiro já estão no nosso canal do youtube.

Semana que vem o Boletim trará mais notícias sobre o EOSBF.

A SBF convida os estudantes brasileiros a conhecerem a ​International Association of Physics Students (IAPS). Ainda pouco difundida na América Latina, a IAPS é uma comunidade estudantil global que há mais de 30 anos conecta estudantes de Física, Engenharia Física, Astronomia e áreas relacionadas de todo o mundo para promover a colaboração, a amizade, o intercâmbio de conhecimento científico e experiências culturais.

A SBF promove o minicurso “O Mundo das Partículas Elementares”, ministrado pelo Prof. Farinaldo da Silva Queiroz (UFRN), em transmissão ao vivo pela internet, dia 9 de dezembro, das 10h às 12h.

Voltada para alunos de graduação, a atividade faz parte da programação de WEBMinicursos da 72ª Reunião Anual da SBPC.

CARTA DA CIDADE DE NATAL - 72a Reunião Anual da SBPC

Ciência, Educação e Desenvolvimento Sustentável para o Século XXI (Arquivo PDF)

As pesquisadoras e pesquisadores participantes do XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF), reunidos na Assembleia do evento, manifestam nesta moção sua profunda preocupação e repúdio às recentes normativas referentes à formação inicial e continuada de professoras e professores aprovadas no âmbito do CNE/MEC, a saber: Resolução CNE/CP n.º 02/2019, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica e Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica e a Resolução CNE/CP nº 1, de 27/10/2020, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica (BNC-Formação Continuada).

Apresentação (PDF)

Foi com grande indignação que o paper “The association between early career informal mentorship in academic collaborations and junior author performance” escrito por AlShebli, Makovi e Rahwan e publicado em Nature Communications no último dia 19/11 foi recebido pela comunidade científica (https://www.nature.com/articles/s41467-020-19723-8). O referido artigo contém inaceitáveis alegações que corroboram o forte viés de gênero presente na academia e aparecem na contramão de esforços internacionais para que haja maior inserção de meninas e mulheres em áreas de STEM, o que passa pela necessidade de mais mulheres em posições decisórias.